DİDAKTİK METODİK YÖNETME CÜMLELERİ

-Futbola benzeyen oyunlar oynatarak, sonucunda futbol kurallarının ayırt edilmesi

-Kızlara uygun malzeme kullanılması (Hafif toplar)

-Kızlara uygun çalışma seçimi (Örneğin: Antrenman sırasında müzik)

-Bireysel yeteneklerinizi kızlara antrenman sırasında öğretin.

-Jimnastiksel antrenmanların katılması . örneğin.stretching

-Başka spor çeşitlerinde tanınan bazı öğelerin kullanılması.

-Küçük , kontrol edilebilir guruplarda oynamak.

-Rakipli oyunu hemen antrenmana sokulmamalı.

-Önce topla hareketleri sabitlendirmek ve onları en iyi şekilde yapmasını sağlamak.

Genç yaşlarda futbola başlayan kızlarda oyun alanının tümünü kullanmak çok zor gelir .Çünkü en iyi eğitme ve öğrenme yıllarını kaçırmış olurlar.Yinede teknik,taktik ve ikili mücadeleyi öğrenme­lidirler .Çünkü oyun kuralı ve oyun olarak futbol her oyuncu için aynadır.

Top Alıştırması

Kızlar bunları öğrenir,

-Bir topun nasıl yuvarlandığını

-Yüksekten gelen bir topun nasıl sıçrandığını, topun nasıl hızla yere çarpılabilindiğini

-Bir topun nasıl atıldığını

-Topla nasıl dripling yapıldığı

-Topun nasıl stoplandığını

Topla temas sadece ayakla olmamalıdır. Bütün vücut kullanılmalı, böylece kızlar her yönden eğitilmiş olur ve başarılı olmak için hazır olur.

 Kombinasyon Yapmak

Kızlar bunları öğrenir,

-Kendisine atılan bir pası ayağına almak

-Bir topu yerden, orta yükseklikte ve yüksek atmak

-Topların durarak veya hareketli halde nasıl stoplanıp oyuna sokulduğunu öğrenir

 Şut Atmak

Kızlar bunları çalışır,

-Duran veya yuvarlanan topu cezasahası yayından kaleye şutlamak

-İlk başta duran, daha sonra hareketli bir rakibi çalımlayıp kale­ye şut atmaya çalışmak

-Şutlar atarak kalecili veya kalecisiz kaleyi gol atmaya çalışmak

Bu üç nokta küçük oyun ve çalışmalarla kazanılabilir. Buna aynen uymak gerekmez, top alıştırması bölümünde de şut çalışması yapılabilir. Bu noktalardan herhangi birini yapmamak antrenman sorumlusuna bağlıdır. Teknik de bu 3 noktayı bir nokta altında toplamak da mümkündür

Antrenör ve eğitmenlerin pedagojik bilgi ve yeteneklerine bağlı olarak oyundan sonra yada oyun esnasında taktiksel öğeleri de katmak, örneğin serbest koşu,toplu-topsuz,çapraz koşular vb.

Antrenör olarak kızlara karşı anlayışlı ve sabırlı olmak,onların motivasyonu ile ilgilenmek hem başarılı olmasını sağlar hem de kız­ların devamını sağlar.